Ley de Salud Mental y el Rol del Acompañante Terapéutico
AT – Virginia Pombo- 9 de julio
Provincia de Buenos Aires
La Ley Nº 26.657 de Salud Mental sancionada por el Congreso de la Nación se encuentra
en proceso largo de reglamentación. Representa un cambio significativo no sólo por
modificar la concepción de los pacientes con enfermedades mentales, sino también por
contener reformas sustanciales respecto del tratamiento: reconoce abordajes diversos para
pacientes con patologías psiquiátricas.
El texto promueve entre otras cosas la atención y contención integral de los enfermos
psiquiátricos, desalentando la internación tradicional como única intervención posible en
casos de crisis, desplazándola como un recurso a utilizar sólo en situaciones excepcionales
y no de modo indefinido.
En éste marco, las internaciones domiciliarias, los hostales de
medio camino, los hospitales de día y el acompañamiento de pacientes constituyen una red
de servicios basados en la atención integral de la salud mental.
Así, el proceso de tratamiento de un enfermo mental debe efectuarse preferentemente
fuera del ámbito de internación hospitalaria, reforzando la contención adecuada para que
puedan seguir realizando sus actividades sociales y laborales en los contextos habituales. Al
entender a la salud mental como un campo interdisciplinario, presupone el abordaje desde
distintos sectores. De hecho, la figura del Acompañante Terapéutico (AT) se menciona en
la Ley Nacional.
Desde el punto de vista de la formación académica, es importante tener en cuenta que el
AT es un agente de salud que debe estar en condiciones de interactuar tanto con el
paciente y sus familiares, como con los médicos psiquiatras y psicoterapeutas tratantes.
Entonces debe adquirir competencias para comunicarse eficazmente con todos sus
interlocutores, convirtiéndose en una figura confiable para cualquiera de ellos, utilizando el
nivel de lenguaje adecuado en cada situación.
Asimismo, para comprender y poder intervenir correctamente ante cada situación en
particular debe poseer conocimientos de psicopatología, psicofarmacología, intervención en
urgencias y crisis. Esto le permite saber qué sucede y qué debe informar al terapeuta que ve
al paciente en espacios y tiempos acotados, o a quién recurrir en caso de requerir
intervenciones especializadas.
Es indispensable que la capacitación del futuro Acompañante Terapéutico esté sustentada
por contenidos teóricos, por el análisis de casos clínicos y la observación de pacientes,
hecho que le permitirá adquirir un repertorio de experiencias que le sirvan de referencia a la
hora de actuar en casos nuevos y le faculten poner en práctica el conocimiento pertinente en
el momento adecuado.
La formación teórico clínica implica también una reflexión sistemática sobre la propia
implicación en el acto de acompañar, tener en consideración la movilización personal que
produce el contacto con la “locura” y los límites del propio rol.
Es satisfactorio el hecho de que para poder integrar un equipo interdisciplinario y
desempeñarse como Acompañante Terapéutico de modo oficial sea obligatorio tener el
título secundario. La profesionalización de auxiliares que estén habilitados para participar
en tratamientos psicoterapéuticos y psiquiátricos era un gran pendiente que debía ser
tratado por el Estado.
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