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Mostrando las entradas de diciembre, 2018

Feliz y prospero 2019

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La Familia de Cuadernos del AT, quiere desearles a todos/as nuestros lectores, suscriptores y Amigos, un PROSPERO año 2019; con SALUD y TRABAJO, para Ustedes y sus Familias. Gracias por compartir este año con nosotros, que el 2019 llegue con mucho Amor,  Equipo de Cuadernos del AT Autores/as Producción Periodística Diseño Centro PsicoSocial Argentino

100.000 Visitas!! Gracias a todos/as

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100.000 Visitas Gracias a todos/as los Acompañantes Terapéuticos y Estudiantes de esta Maravillosa Profesión. Datos exclusivos de Google Analitys JUNTOS llegamos y superamos los 100.000 Lectores, Siendo la Revista Digital líder en Consultas y Aportes a Nuestra Profesión. También hemos logrado en estos 9 meses 9456 Suscriptores, donde en Forma Gratuita se enteran de todas las Novedades, Aportes Clínico a nuestra Práctica, informaciones de IOMA, Obras Sociales y Prepagas, Recomendaciones y Herramientas para Trabajar con queda Patología. Etc. Gracias y vayamos JUNTOS, por otros 100.000 lectores más. Un puente más a la Inclusión del Acompañante Terapéutico en el Ámbito Laboral www.elcentroargentino.com.ar

Herramientas para los Acompañantes Terapéuticos para Trabajar con pacientes con Alzheimer en las Fiestas de Navidad y Fin de Año.

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AT- María del Carmen Albornoz Días Provincia de Salta. La Navidad es una época del año asociada con compartir con la familia de manera armoniosa    y alegre. Sin embargo, para las personas con alzheimer y quienes cuidan de ellos, puede ser una etapa llena de tristeza y tensión. La enfermedad de Alzheimer aqueja alrededor de 230,000 personas en Argentina, siendo las personas mayores de 60 años de edad el grupo mayormente afectado. Son nuestros padres y nuestros abuelos  los que se ven afligidos por este desorden neurológico-cognitivo que altera su diario vivir y es alterado en forma furiosa la llegada de la navidad y fin de año. Los familiares y los Acompañantes Terapéuticos o Cuidadores de pacientes de alzheimer deben considerar siempre su condición al incorporarlos a una celebración, evitando que se sientan aturdidos, confundidos o desconcertados. Los ruidos excesivos de las fiestas, los fuegos artificiales y los productos de pirotecnia y el estrés característ

Acompañantes Terapéutico su Trabajo con Pacientes con ALZHEIMER

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Actividades adaptadas para los ATs AT- Romina Lujan de Rosario Santa Fe. Compartir actividades con un Paciente de Alzheimer no equivale a ocuparlo por ocuparlo, ni a reeducarlo. Se trata más bien de dedicarle un tiempo prudencial a la intención de generarle un momento placentero. No puede hacerse demasiado sin su adhesión y participación. Por eso las actividades elegidas deben retomar gustos y preferencias personales, así como evitar fracasos y dificultades. Por otra parte, es igualmente importante que el acompañante también disfrute de la iniciativa y entonces pueda “contagiarle” motivación al enfermo. La evolución de la patología hace que las actividades dejen de ser realizables en el tiempo. Por eso las propuestas deben simplificarse a medida que las discapacidades aumentan. Actividades cotidianas Encomendar tareas sencillas sirve para que el enfermo siga participando de la vida cotidiana. Alentemos y valoremos cada acción, haciendo que la persona se sienta ú

El Acompañante Terapéutico y su Intervención con Pacientes con Síndrome de WEST.

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AT- Renato Federico Gamboa.- Salta Capital   SÍNDROME DE WEST El síndrome de West es una encefalopatía epiléptica dependiente de la edad caracterizada por espasmos epilépticos, retardo del desarrollo psicomotor y patrón electro-encefalográfico de hipsarritmia en el electroencefalograma, aunque uno de estos elementos puede estar ausente. CLASIFICACIÓN   Se encuentran tres clasificaciones: idiopático, criptogénico y sintomático. La clasificación Idiopática incluye aquellos casos en los cuales no existe una lesión estructural subyacente ni anomalías neurológicas. Existe predisposición genética y son por lo general dependientes de la edad. Se caracterizan por presentar antecedentes familiares de otras formas de epilepsia idiopática o crisis febriles o desarrollaron durante el seguimiento un raso genético en el EEG (Electroencefalograma) como respuestas fotoconvulsivas, descargas de punta-onda rolándicas. El desarrollo neuropsicilógico fue normal en todos los niños.